第12章 创造元技?-《玄幻盲盒,我开出逆天机缘!》


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    但是,张云涛的人品和师德肯定是没有问题的。

    张云涛一边翻找波动掌和逍遥步的修炼法门,一边叮嘱道:“已经过去一个学期了,家境不错的学生普遍都是一品中阶。

    一些天赋好、家底厚的学生,甚至已经是一品高阶,准备冲击二品境界。

    你的修为落下太多了。

    天道酬勤,勤能补拙!

    你一定要勤奋修炼,不然肯定泯然众人。”

    张云涛说的很有道理。

    而且,他和楚君并没有什么关系,能告诫楚君勤奋修行,绝对是出于好心。

    楚君颇为感动,笑着回答道:“好的,感谢老师教诲!”

    等待片刻,张云涛找全了波动掌和逍遥步的修炼法门。

    “楚君,给你!

    波动掌和逍遥步的修炼法门。

    切记,元技是战斗需求,在学校里还用不上。

    你现在还是学生,修行当以修为等级为主。

    所以,平时多修炼炼灵诀,元技修炼到小成,足以自保即可。”

    “我记住了,老师再见。”

    张云涛的告诫很中肯。

    但是,对楚君而言并无用处。

    毕竟,他根本就没打算修炼这两门元技。

    出于礼貌,楚君没有反驳,而是答应后离开。

    张云涛没有说这两门元技法门保管的事情,但是楚君知道一些。

    其实,学校提供的元技法门都是拓印版,并不需要归还。

    学生只要不传播到校外即可。

    没错!

    元技在学校内传播是可以的。

    安市灵修大学现在有近千名学生,而一品元技只有近百门。

    所以!

    几乎每一门元技都有学生挑选,很多学生都修炼相同的元技。

    了解各式各样的元技能激发学生的开创思维。

    所以,学校是不禁止的。

    之所以限制每人只能选择两门元技,只要是担心学生修炼太多元技,杂而不精。

    楚君将波动掌和逍遥步的修炼法门装入口袋里,返回宿舍。

    接下来,楚君只需要等待下午的修行检测即可。

      


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